IV część Dziadów powstała w Wilnie. Dostrzega się tutaj wyraźne wpływy doświadczeń życiowych poety. Mickiewicz, zmuszony po zakończeniu nauki na uniwersytecie do odpracowania stypendium, otrzymał posadę nauczyciela w szkole powiatowej w Kownie. Zajmował się tam nauką historii, literatury i prawa. Lata 1819-1823 należały niewątpliwie do najważniejszych momentów życia wieszcza. Oddalony od Wilna, jego atmosfery kulturalnej, przyjaciół, ...

Adam Mickiewicz - "Dziady" cz. IV. Treść utworu: Jest Dzień Zaduszny. W domu księdza on i jego dzieci rozpoczynają modlitwą za zmarłe dusze. Przerywa ją przybycie nieznajomego, który swym przedziwnym wyglądem budzi strach dzieci, a który niebawem przedstawi się jako Pustelnik. Twierdzi, iż jest umarły dla świata. Śpiewa: "Kto miłości nie zna, ten żyje szczęśliwy, I noc ma spokojną, i dzień nietąskliwy." N ...

Dramat romantyczny charakteryzował się tym, że - podobnie jak ballada - odważył się na połączenie różnych rodzajów literackich. Mamy w nim nie tylko to, co charakterystyczne dla dramatu, przeciwnie: romantyzm złamał wszystkie zasady klasycznego gatunku. Brak jest jedności miejsca, czasu i akcji, kwestie bohaterów są mocno przesiąknięte liryzmem, a cały utwór ma luźną, nierygorystyczną kompozycję. Składa się tak jakby z wielu ...

"Epilog" - dziś traktowany jako integralna część Mickiewiczowskiego "Pana Tadeusza" - pierwotnie był utworem oddzielnym, który miał być dołączony do epopei, ale ostatecznie pominięto go w pierwszych edycjach. Dopiero w latach późniejszych zaczął on tworzyć wraz z dwunastoma księgami właściwymi pewną całość. Trzeba jednak od razu zauważyć, że jego tematyka nie nawiązuje bezpośrednio do treści eposu, stanowi natomiast ...

PLAN UTWORU W UKŁADZIE CHRONOLOGICZNYM: 1. Uprowadzenie przez Krzyżaków litewskiego dziecka i zamordowanie jego rodziców. 2. Dzieciństwo Waltera Alfa na zamku krzyżackim. 3. Wychowanie Waltera przez mistrza krzyżackiego Winrycha w duchu chrześcijańskim. 4. Opieka nad chłopcem wajdeloty litewskiego Halbana – podtrzymywanie więzi z ojczyzną. 5. Przejście Halbana i Waltera na stronę litewską podczas jednej z potyczek z wojskami ...

Dzieje Konrada Wallenroda zostały przedstawione w sposób chaotyczny, co wynika z poetyki gatunku, który reprezentuje utwór. Można je jednak przedstawić w porządku chronologicznym, z którego wynika, że: • Bohater był Litwinem porwanym przez Krzyżaków w dzieciństwie, w Zakonie otrzymał nowe imię Walter oraz nazwisko Alf. • Był ulubieńcem Mistrza Zakonu, który pokochał go jak syna i otoczył troską. • Będąc u Krzyżaków, poznał ...

ROLA POEZJI. O roli poezji ludowej („wieści gminnej”) mówi wajdelota. Podkreśla on, że: - poezja ta stanowi element łączący przeszłość i teraźniejszość: "O wieści gminna! ty arko przymierza Między dawnymi i młodszymi laty", - przechowuje pamięć o bohaterskich czynach (dlatego Halban nie wypija trucizny, aby przekazać następnym pokoleniom prawdę o czynach Konrada, wajdelota jest zdania, że z tej pieśni ...